Méthodologie

Pour la seconde année consécutive, j’ai animé 3 séances de méthodologie en début de 1ère année.

L’année dernière, le bilan n’a pas été brillant. Les statistiques de réussite n’ont pas bondi. Au contraire, les notes du second semestre ont connu une chute historique. Le message n’était clairement pas le bon : devant le nombre important d’abandons, sachant que ceux qui n’abandonnent pas valident généralement les 2 semestres, je leur ai simplement dit de ne pas abandonner, avant de leur démontrer qu’il est nécessaire de travailler régulièrement. Ils ont retenu la 1ère partie du message, et les abandons massifs du 1er semestre ont eu lieu au second semestre, les étudiants restant ne travaillant pas plus, croyant sans doute que rester était suffisant pour s’en sortir.

J’ai donc revu ma copie, avec une séance de plus et un message un peu remanié. Il est évidemment trop tôt pour conclure quant à l’efficacité de ces 3 séances, mais j’ai trouvé leurs réactions intéressantes. Il faut aussi noter que, comme l’an dernier, les étudiants sont très bavards en cours. Ils le sont plus que les années précédentes, et je pense que ces séances de méthodologie permet de les mettre en confiance. Trop, peut-être, pour conserver un volume sonore correct. Lire la suite de « Méthodologie »

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Le (faible) niveau des étudiants

J’ai entendu ce matin l’interview d’Aurore Bergé sur CNews. Elle défendait l’action du gouvernement, en même temps c’est son boulot, et évidemment elle a évoqué le supérieur pour lequel un plan d'(in)action vient d’être dévoilé. Sa petite phrase, qu’elle a relayée sur Twitter, m’a fait bondir :

Le niveau, c’est-à-dire ?

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Quelques questions à se poser avant de remplir ses vœux sur APB

Ça ne peut pas vous avoir échappé, vos profs vous en parlent assez : APB ouvre aujourd’hui et vous pouvez commencer à faire vos vœux. Vous avez même certainement quelques potes qui savent déjà ce qu’ils veulent faire et qui ont leur liste toute prête (ça énerve !). Mais vous vous posez encore des questions. Voici quelques pistes pour vous aider.

Une petite précisions avant de commencer : j’exclus ici les questions liées aux possibilités d’être admis dans une formation, que ce soit par sélection ou tirage au sort. Ces questions sont réelles, mais je pense que vos profs vous en parlent déjà et que vous êtes parfaitement conscients de vos possibilités. Partons donc du principe optimiste que vous avez le choix entre plusieurs formations pour aborder des questions essentielles dont, selon mon expérience, peu d’étudiants ont conscience.  Lire la suite de « Quelques questions à se poser avant de remplir ses vœux sur APB »